بسمه تعالی

ابزارها

طلبه به بیش از کلاس درس نیاز دارد. هر یک از این نیازها یک ابزار است، و هر ابزار آنچه را نگه می‌دارد همراه با منبعش نگه می‌دارد.

میزِ صحافی در کارگاهی از مدرسه: پرسی چوبیِ کوچک برای کتاب، طوماری از چرمِ تیره، قرقره‌های نخ، تاکنی استخوانی و ابزارهای برنجی کنارِ دسته‌ای کتابِ چرمی، در آفتابی که از پنجره‌ای مشبک می‌تابد.

درس و مباحثه

دفتر

فعال۶۰٪

دفتری که تنها با دعوت در دسترس است. استادان و طلاب حوزه اگر بخواهند درسی را ضبط می‌کنند و پرسش‌ها و پاسخ‌هایی را که آن درس می‌آموزد، همراه با منابعش، می‌نویسند؛ فرم هر مدخل را هنگام نوشتن بررسی می‌کند و عالمی دیگر آن را بازبینی می‌کند.

هیچ چیز بدون صاحب درس از درس او نوشته نمی‌شود: کسی که درس داده است تعیین می‌کند چه گفته شود. ضبط‌ها و نوشته‌ها برای همیشه از آنِ نویسنده‌ی خودشان می‌مانند. دفتر به انگلیسی، فارسی و عربی کار می‌کند.

برای چه کسانی: استادان و طلابی که مشارکت می‌کنند، و عالمانی که بازبینی می‌کنند.

گام بعد: پیاده‌سازیِ متنِ درس‌های ضبط‌شده روی رایانه‌های خودمان، تا بازبینی بتواند به الفاظِ خودِ درس بازگردد.

با دعوت یا بنا به درخواست

درخواستِ دسترسی به دفتردعوت شده‌اید؟ ورود به دفتر (در زبانه‌ی تازه باز می‌شود)

تصویری از دفتر: شکلِ آن، نه محتوایش.

کتاب‌ها

فهرست

در حال رشد۷۰٪

عبارتی را جست‌وجو کنید؛ فهرست کتاب و صفحه را به شما می‌گوید و خودِ صفحه را نشان می‌دهد.

فهرست هرگز متنی برای نقل‌قول فراهم نمی‌کند. پیش از آنکه چیزی نقل شود، انسانی خودِ صفحه را می‌خواند، و هر خوانشِ ماشینیِ یک صفحه به همین عنوان علامت‌گذاری می‌شود.

برای چه کسانی: پژوهشگران، و نویسندگانِ مجموعه‌ی Truth Promoters.

گام بعد: کتاب‌های حوزه به همان ترتیبی که انتشاراتش می‌فرستد، و کتاب‌های عربی‌ای که تنها به صورت اسکن موجودند.

با دعوت یا بنا به درخواست

درخواستِ دسترسی به فهرستدعوت شده‌اید؟ ورود به فهرست (در زبانه‌ی تازه باز می‌شود)

تصویری از فهرست: شکلِ آن، نه محتوایش.

سخنرانی‌های علمای بزرگ

سفینه

در حال رشد۴۵٪

سفینه هر متن را دقیقاً همان‌گونه نگه می‌دارد که پایگاهِ خودِ آن عالم ارائه کرده است: کجا و کی خوانده شده، نسخه‌ای تازه هر بار که پایگاه آن را تغییر دهد، و فایل صوتی هر جا که باشد. این کار با اجازه‌ی دفاتر علما انجام می‌شود.

می‌توان یک اصطلاح را به ترتیبِ ایرادِ درس‌ها در سراسر آن‌ها دنبال کرد، و عبارتی را با الفاظ دقیقش نقل کرد.

برای چه کسانی: پژوهشگران، و خوانندگانِ سخنرانی‌های علما.

گام بعد: سخنرانی‌های بیشتری از علمای بزرگ از پایگاه‌های خودشان، و ترجمه بنا به درخواست، که به عنوان ترجمه‌ی ماشینی مشخص می‌شود.

با دعوت یا بنا به درخواست

درخواستِ دسترسی به سفینهدعوت شده‌اید؟ ورود به سفینه (در زبانه‌ی تازه باز می‌شود)

تصویری از سفینه: شکلِ آن، نه محتوایش.

جایی برای کار، نوشتن و پژوهش

دیوان

فعال۶۵٪

دیوان نوشته‌های پروژه را حرف به حرف نگه می‌دارد، با هر بازنگری و اینکه چه کسی آن را انجام داده است. نوشته‌ای که کامل اعلام شود دیگر تغییر نمی‌کند، و یک نقل‌قول را می‌توان به الفاظ دقیقِ منبعش قفل کرد.

کارهای آن خصوصی است: تنها کسانی که دعوت شده‌اند می‌توانند آن‌ها را بخوانند.

برای چه کسانی: نویسندگانِ پروژه، و خوانندگانی که آنان دعوت می‌کنند.

گام بعد: به اشتراک گذاشتنِ یک نوشته با خواننده‌ای مشخص.

با دعوت یا بنا به درخواست

درخواستِ دسترسی به دیواندعوت شده‌اید؟ ورود به دیوان (در زبانه‌ی تازه باز می‌شود)

تصویری از دیوان: شکلِ آن، نه محتوایش.

راویان حدیث

سند

برنامه‌ریزی‌شده۵٪

نقشه‌ای از راویان حدیث: سلسله‌های سندشان، استادان و شاگردانشان، و آنچه هر کتاب رجالی درباره‌ی آنان می‌گوید. هر گزاره به کتاب و صفحه‌ی خودش نسبت داده می‌شود و هرگز در حکمی از خودِ این ابزار ادغام نمی‌شود.

به تعبیر خودِ سند: فناوری با ما؛ داوری درباره‌ی راویان با علما.

برای چه کسانی: پژوهشگرانِ حدیث و رجال.

گام بعد: نیازمندی‌هایش، که با علمایی که از آن استفاده خواهند کرد نوشته می‌شود؛ سپس کتاب‌های رجال.

سند · هنوز راه‌اندازی نشده

تصویری از سند: شکلِ آن، نه محتوایش.
بازگشت به بالای صفحه