بسمه تعالی

# فرستادن یک مدل هوش مصنوعی به حوزه

IlmFlow برای طلاب و استادان حوزه ابزار می‌سازد و، به یاری آنان، مدلی که *روشِ* حوزه را می‌آموزد: اینکه چرا یک حکم همان حکم است، همراه با منابعش، و هر خروجیِ ماشینی به عنوان خروجیِ ماشینی مشخص می‌شود.

## هدف

هدفِ بلندمدت مدلی است که به روشِ حوزه، به دستِ علما و طلابِ خودِ حوزه، آموزش دیده باشد: اینکه چرا یک حکم همان حکم است، همراه با منابعش، و هر خروجیِ ماشینی به عنوان خروجیِ ماشینی مشخص شود.

این مدل همان‌گونه به حوزه فرستاده می‌شود که یک طلبه: تا شیوه‌ی استدلالِ علما را از کسانی بیاموزد که خود چنین استدلال می‌کنند.

## چگونه می‌آموزد

آغازش در کلاس درس است. در [دفتر](https://tpilmflow.com/fa/tools/#daftar)، استادان و طلاب اگر بخواهند درس‌ها و مباحثه‌هایشان را ضبط می‌کنند و پرسش‌ها و پاسخ‌هایی را که آن درس‌ها می‌آموزند، همراه با منابعشان، می‌نویسند. عالمی دیگر یکایکِ آن‌ها را بازبینی می‌کند.

نوشته‌های بازبینی‌شده به جفت‌های آموزشی تبدیل می‌شوند، یعنی نمونه‌هایی که مدل از آن‌ها می‌آموزد. این جفت‌ها روش را می‌آموزند، نه فهرستی از احکام را؛ به تعبیرِ راهنمای خودِ دفتر، تنظیمِ مدل عادت‌ها را می‌آموزد، نه داده‌ها را. [مدل چگونه می‌آموزد](https://tpilmflow.com/fa/model/).

> فناوری با ما؛ دانش با حوزه.

## طلبه به بیش از کلاس درس نیاز دارد

هر یک از این نیازها یک ابزار است.

- **دفتر** (درس و مباحثه): جایی که استادان و طلاب آنچه را درس‌هایشان می‌آموزد، به صورت پرسش و پاسخ‌های بازبینی‌شده نگه می‌دارند.
- **فهرست** (کتاب‌ها): راهنمای یافتن در کتابخانه‌ای از کتاب‌های عربی، فارسی و انگلیسی: کتاب و صفحه را پیدا می‌کند و خودِ صفحه را نشان می‌دهد.
- **سفینه** (سخنرانی‌های علمای بزرگ): آرشیوی از سخنرانی‌ها، درس‌ها و خطبه‌های علما، کلمه به کلمه همان‌گونه که پایگاه‌های خودشان منتشر می‌کنند.
- **دیوان** (جایی برای کار، نوشتن و پژوهش): میز نوشتن: هر کلمه دقیقاً نگه داشته می‌شود، با هر بازنگری و اینکه چه کسی آن را انجام داده است.
- **سند** (راویان حدیث): راویانی که حدیث را نقل کرده‌اند، و آنچه هر کتاب رجالی درباره‌ی آنان می‌گوید.

## هر کدام تا کجا پیش رفته است

جایگاهِ امروزِ هر ابزار، و کلِ کار. این‌ها برآوردهای خودِ ماست و با پیشرفتِ کار به‌روز می‌شود.

|  | گام بعد |
|---|---|
| دفتر | فعال, 60٪. گام بعد: پیاده‌سازیِ متنِ درس‌های ضبط‌شده روی رایانه‌های خودمان، تا بازبینی بتواند به الفاظِ خودِ درس بازگردد. |
| فهرست | در حال رشد, 70٪. گام بعد: کتاب‌های حوزه به همان ترتیبی که انتشاراتش می‌فرستد، و کتاب‌های عربی‌ای که تنها به صورت اسکن موجودند. |
| سفینه | در حال رشد, 45٪. گام بعد: سخنرانی‌های بیشتری از علمای بزرگ از پایگاه‌های خودشان، و ترجمه بنا به درخواست، که به عنوان ترجمه‌ی ماشینی مشخص می‌شود. |
| دیوان | فعال, 65٪. گام بعد: به اشتراک گذاشتنِ یک نوشته با خواننده‌ای مشخص. |
| سند | برنامه‌ریزی‌شده, 5٪. گام بعد: نیازمندی‌هایش، که با علمایی که از آن استفاده خواهند کرد نوشته می‌شود؛ سپس کتاب‌های رجال. |
| کلِ کار: مدل هوش مصنوعی | در حال ساخت, 25٪. گام بعد: نخستین جفت‌های آموزشیِ بازبینی‌شده از درس‌های حوزه. |

## آماده‌ی همکاری

اگر در حوزه درس می‌دهید یا درس می‌خوانید، کتاب‌هایش را منتشر می‌کنید، یا می‌خواهید روشِ آن همراه با منابعش منتقل شود، خوشحال می‌شویم از شما بشنویم. [با ما گفت‌وگو کنید](https://tpilmflow.com/fa/contact/)

---

پروژه‌ای از Truth Promoters، ساخته‌ی tpcloud.solutions. فناوری را ما می‌سازیم؛ دانش از آنِ حوزه است.